為進一步提升我校教師課堂教學(xué)水平，扎實推進新課標(biāo)落實工作，助力青年教師快速成長，2022年9月8日上午，市教科院陳中杰副院長蒞臨我校開展檢查視導(dǎo)工作。我校黨委委員、副校長李志強、張福生全程陪同，同學(xué)科教師參與聽評課活動。

首先，由王昭妮老師執(zhí)教《植物媽媽有辦法》一課，王老師以森林之旅為情境，設(shè)計了詞語森林、植物樂園、翰墨秘島三個活動，幫助學(xué)生高效完成了學(xué)詞品句讀文任務(wù)。第二節(jié)課，由張金帆老師執(zhí)教《西江月·夜行黃沙道中》一課，張老師從正詩音、品詩畫、悟詩情三方面引領(lǐng)學(xué)生走進辛棄疾的田園生活，感受他豐富的精神世界。

    接著，原濤老師和王小燕老師分別介紹相關(guān)年級的單元整體設(shè)計思路。兩位老師立足單元整體，以一個大的學(xué)習(xí)任務(wù)群為依托，再分解成每個具體的小任務(wù)，落實到每一課的教學(xué)活動中。

陳院長對這四位老師的精彩呈現(xiàn)給予了充分肯定，也做出了具體指導(dǎo)：他先用通俗易懂的語言為大家詳細解讀了新課標(biāo)理念下的語文課堂應(yīng)該怎樣設(shè)計任務(wù)群，要有真實的語文學(xué)習(xí)情境、驅(qū)動性的核心任務(wù)、真實的語文實踐環(huán)境。接著，他針對兩位年輕教師的課堂教學(xué)提出詳實的指導(dǎo)意見，低年級要設(shè)計好識字寫字等基礎(chǔ)任務(wù)，高年級的古詩詞教學(xué)要立足創(chuàng)作背景、詩人的人生閱歷來讀詩解詩悟詩。最后，他希望我校在三單和小組合作的研究道路上，繼續(xù)守正創(chuàng)新；老師們不被新課標(biāo)的概念所束縛，抓住關(guān)鍵問題設(shè)計層次分明的任務(wù)群。

本次視導(dǎo)工作，讓我們進一步堅定新課標(biāo)理念下學(xué)生核心素養(yǎng)培育的信念，繼續(xù)強化我校三單和小組合作的深入研究。相信在市教科院專家的專業(yè)引領(lǐng)和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的教育教學(xué)水平將會再創(chuàng)新高。