特色社團，精彩綻放。為深入落實國家“雙減”政策，提高學生的綜合素質，臨沂沂州實驗學校立足實際，基于學生特點、教師特長、學校特色，精心策劃，課程內容涉及藝術、體育、科技、人文等領域，利用課后服務時間，開展形式多樣的社團活動，豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展。

藝術審美類

硬筆書法課程中，在老師的帶領下，孩子們靜下心來研究漢字的筆畫和間架結構，在原來寫正確的基礎上，做到了規(guī)范、美觀。

少兒芭蕾是培養(yǎng)孩子的協(xié)調性、節(jié)奏感、音樂理解力、自我表現(xiàn)力和協(xié)同合作能力的最好方式。

兒童線描畫課程注重培養(yǎng)孩子的整體意識和細節(jié)意識，教方法，鼓勵孩子們大膽嘗試，同時學會分享，用作品展示他們眼中的世界。

少兒朗誦以“自信表達”為教學理念，著力培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)力，學會清晰表達，培養(yǎng)自信。

古詩新唱，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，引導孩子們感受詩詞意境，為古詩插上了音樂的翅膀。

體育健康類

成長不止于書本和作業(yè)，還有陽光和汗水。體育健康類特色課安排了體育游戲和跳繩與游戲，致力于增強孩子的體質，培養(yǎng)孩子團結合作、頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。運動不只是健康，還會讓人更加自信！

科技創(chuàng)新類

魔方對于兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用?！巴孓D魔方”將思維訓練融于趣味中，讓孩子在玩中學，在學中玩。

七巧板是我國傳統(tǒng)的智力玩具，它不僅色彩豐富，還能吸引孩子的注意力，更是開發(fā)智力的好伙伴。瞧，“七巧小達人”正在開動腦筋，聚精會神，想象著圖形的形狀迅速移動拼板。

人文素養(yǎng)類

人文素養(yǎng)類課程安排了數(shù)獨和趣味閱讀兩門課程。孩子們在老師的陪伴下，快樂學習，積極分享。

科學啟發(fā)潛能，智慧審美育人，興趣助力成長。我校課后服務與社團活動珠聯(lián)璧合，為每個學生撐起一片自由翱翔的藍天。豐富多彩的社團特色活動，不僅豐富了學生的課余生活，豐富了學生的生活體驗，豐富了學生的心靈世界，而且培養(yǎng)了學生的合作意識、動手能力以及科學素養(yǎng)、審美情操，提升了學生綜合能力和素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，對教育教學起到了提質增效的效果。