騰銳氣賦新能，砥礪揚帆啟新程，我們又一次站在新的起點。為了確保新學(xué)期各項教學(xué)工作的順利開展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年2月25日，各學(xué)科備課組長教研交流會在校本部學(xué)術(shù)報告廳進行，本次會議由小學(xué)教務(wù)處主任蘇媚娟主持，各學(xué)科組長、教師參加。

會議第一項是由各備課組長總結(jié)上個學(xué)期各組的集體備課情況的得與失以及新學(xué)期的努力方向。

首先匯報的是語文組的三位備課組長。她們從“低年級學(xué)生的語文基本能力培養(yǎng)”、“大單元背景下探索學(xué)生活動與課內(nèi)教學(xué)相關(guān)聯(lián)的研究成果”、“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的突破”三個方面向與會老師展示了語文組在上學(xué)期取得的突破，同時三位組長還針對工作中存在的不足，提出了下一步的整改策略與措施。

接著，數(shù)學(xué)組的匯報在一年級數(shù)學(xué)組長李國亮老師的幽默話語中展開，兩位組長深入剖析了對應(yīng)年段應(yīng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及核心素養(yǎng)，并從研讀新課標、踐行新理念、落實教學(xué)常規(guī)、夯實教研活動等幾個方面向與會老師們進行了總結(jié)與反思，并對下學(xué)期的工作進行了展望。

英語組的三位備課組長圍繞著國家課程改革，分別從指導(dǎo)思想、工作目標以及工作措施三個方面對教研計劃進行了細致的解讀。她們提出力爭在了解學(xué)情，吃透教材的基礎(chǔ)上，深入開展有效教學(xué)方法的探究，探索適合各學(xué)段學(xué)習(xí)和評價方式的研究，從而促進學(xué)生發(fā)展，提高課堂實效。

道法組的三位備課組長一直堅持以研促教、磨課錘煉、搭建平臺三方面協(xié)同發(fā)展，堅信唯有用心，才能做到極致。對于目前存在的問題，三位組長提出通過加強校本研訓(xùn)，深入研究教材教法，提升教師自主教研意識。

科學(xué)組組長馬逾遙老師從精讀課程標準，扎實課題研究，夯實常規(guī)教學(xué)，提升學(xué)生科技素養(yǎng)等四個方面分享了日常的研究計劃。科學(xué)組努力推動學(xué)科課堂教學(xué)方式變革，以學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展為目標，多維施策、縱深推進。

音樂組組長莊乾豪老師在分析本學(xué)科自身優(yōu)勢與不足的基礎(chǔ)上從落實課堂常規(guī)、優(yōu)化教研方式、扎實教材剖析、教師專業(yè)技能提升以及優(yōu)化學(xué)生成長平臺等方面，總結(jié)了上學(xué)期的工作成果，同時闡述了本學(xué)期的研究重點。

蘇媚娟主任對各組教師在教育過程中的努力付出給與了充分肯定與贊揚，鼓勵教師們建立高遠目標，躬耘教壇，力爭發(fā)展。

會議第二項，由蘇媚娟主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)教研工作計劃，進一步明確本學(xué)期小學(xué)教研工作要點。她指出，各備課要從打造精品課堂、提效常態(tài)課堂、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計，賦能主題教研四個方面發(fā)力，加強集體備課，號召全體老師深入學(xué)習(xí)“雙新”理念，明確基本操作范式，逐步做到實踐中熟練應(yīng)用，不斷提升自身的專業(yè)水平，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

此次會議進一步明確了新學(xué)期的目標和工作重點，對接下來教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。這也是一次振奮人心的動員大會，充分展現(xiàn)了各個學(xué)科組對新學(xué)期的期待與信心！全體老師已經(jīng)做好準備，龍騰銳氣賦新能，砥礪楊帆啟新程！