為增強集體備課的時效性，提高教師參與的積極性，3月16日下午，小學部數(shù)學組率先進行集體備課展示。
      整個活動分為三步：第一步，根據(jù)學期初各個教研組確定集備的重點單元和課例，上報教導處，學校統(tǒng)一安排了集備時間。第二步，以年級教研組為單位，先對確定單元進行研討，集思廣義，理解教材。然后動筆勾畫出集備的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖，把本單元的教學目標、重難點以及重點課時備課的大體流程都用思維導圖的方式呈現(xiàn)，形成一個單元的知識網(wǎng)絡圖。這樣，既保證了每位老師在集備時間內(nèi)都有事可做，又為真正把握教材、理解教材打下良好的基礎。第三步，組織分享與交流。當每個組都完成后，沒有停留在完成的文稿上，而是組織面向全體同學科的老師展示和交流，讓其他年級的老師不僅能直觀地分享集備成果，還對跨年級教材內(nèi)容有了更深的認識和理解。利用這個過程，達到了一個對所有老師進行教材培訓的效果。
    王校長、李校長對數(shù)學組的活動進行了指導，其他組備課組長對數(shù)學組的整個活動進行了觀摩，收到了良好的效果。
                                  （王宗美）