為了提升教師的教學技能，一學段全體教師每周五下午在二年級四班進行練字訓練。
本學期伊始，我段在全體教師中開展基本功訓練，由趙海鵬主任和王靜老師任技術(shù)指導。各位教師寫完后，大家通過共同展示、相互觀摩、互相討論等形式，以保證基本功訓練持久、有效地開展。這樣一來，充分調(diào)動了教師參與的積極性和主動性。教師們感慨：“段里給大家提供如此機會，能靜下心來踏踏實實的練字，真是一件好事”，每位教師都很認真的學習、練習，以身邊同事為榜樣的，練字生活過得緊張而充滿樂趣。
經(jīng)過練習，教師的基本功水平大幅度提高。課堂上教師工整、秀麗的字體引來了學生羨慕的目光和贊嘆聲，也激發(fā)了學生寫好字的興趣和欲望，達到了練有所得、練以致用的目的，真正服務(wù)于教育教學。 （一學段 王澤坤）
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