為增強(qiáng)大課間活動的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動保持全新狀態(tài)。三學(xué)段六七年級以體育老師為主導(dǎo)，全體老師集思廣益，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，開展班級游戲自編自創(chuàng)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項(xiàng)目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。

      現(xiàn)在三學(xué)段六七年級的大課間活動，做到了趣味性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一。如活動內(nèi)容的自選項(xiàng)目，以班級為單位，根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目，六年級以竹竿舞等趣味性運(yùn)動為主，七年級以低強(qiáng)度運(yùn)動為主，如齊心協(xié)力、兩人三足、運(yùn)球跑、跳大繩、跳花繩、單腿跳、蛙跳、接力、貼燒餅游戲等。一些班級還自己動手設(shè)計游戲，極大豐富了大課間活動內(nèi)容。在活動過程中，除了學(xué)校提供的竹杠、大繩等常規(guī)體育用品外，大多數(shù)班級的游戲活動用品是師生自己動手做的，如毽子、沙包等，既充實(shí)了活動內(nèi)容，又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費(fèi)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的動手能力。

      學(xué)生們在活動的同時，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動中體會到活動的快樂。師生的共同參與，不僅增進(jìn)了師生的情感，培養(yǎng)了學(xué)生自我鍛煉的能力和創(chuàng)造能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。 （三學(xué)段宣傳組 沈玉興）