為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，準(zhǔn)確客觀地掌握本學(xué)期以來(lái)教學(xué)工作運(yùn)行的狀況，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，三學(xué)段于11月8日進(jìn)行了期中教學(xué)常規(guī)檢查。

      檢查內(nèi)容為教案和作業(yè)，由各學(xué)科組長(zhǎng)執(zhí)行。教案檢查從教學(xué)計(jì)劃、教案書(shū)寫的節(jié)數(shù)、內(nèi)容、項(xiàng)目、過(guò)程的展開(kāi)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)、問(wèn)題的提出、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等若干方面進(jìn)行了梳理和評(píng)價(jià)；作業(yè)檢查從作業(yè)批改情況、訂正反饋、評(píng)價(jià)方式、上交情況、書(shū)寫等五個(gè)方面作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查。

      通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，教師們針對(duì)教材內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了操作性較強(qiáng)的教案；作業(yè)能結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)置，作業(yè)量適中且批改及時(shí)，評(píng)價(jià)方式多樣，補(bǔ)差工作到位，對(duì)于學(xué)困生的作業(yè)練習(xí)能及時(shí)輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生有錯(cuò)即改的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，評(píng)價(jià)作業(yè)的方式具有濃厚的人文性，提高了學(xué)生的作業(yè)興趣。（沈玉興）