2月20日下午七八節(jié)課在三樓會(huì)議室召開了九年級(jí)成績(jī)分析會(huì)，李守峰副校長(zhǎng)、王愛永副校長(zhǎng)、王曉峰主任、汪慧君副主任及九年級(jí)全體教師參加了本次會(huì)議，會(huì)議主要是九年級(jí)上學(xué)期期末考試成績(jī)分析和今后改進(jìn)措施。

      會(huì)議開始，汪慧君副主任介紹了本次會(huì)議的內(nèi)容：一、九年級(jí)各學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)科成績(jī)分析。二、王曉峰主任針對(duì)九年級(jí)上學(xué)期期末考試進(jìn)行總結(jié)。三、李守峰副校長(zhǎng)講話和王愛永副校長(zhǎng)講話。

    首先，各學(xué)科組長(zhǎng)代表本組做成績(jī)分析。語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)王慶玲老師代表本組進(jìn)行分析，針對(duì)試卷所反映的問(wèn)題：1.部分學(xué)生書寫潦草，卷面不整潔。2.積累與運(yùn)用掌握不扎實(shí)。3.閱讀理解①詩(shī)歌鑒賞，情感把握不準(zhǔn)，對(duì)詩(shī)歌中經(jīng)典名句描繪的不夠生動(dòng)。②論述類文本，說(shuō)明方法把握不準(zhǔn)，語(yǔ)言題分析不夠周密。③文本類文本閱讀，信息篩選不全面，精彩句子鑒賞立足點(diǎn)不夠準(zhǔn)確。④寫作，缺少生活氣息，缺乏真情投入，語(yǔ)言的流利優(yōu)美有待提高。針對(duì)以上不足，王老師提出了以下的整改措施：1.通力合作，盡心備課，通過(guò)老師們的共同努力，縮小班與班之間的差距。2.加強(qiáng)書寫。3.通過(guò)抄寫、聽寫、默寫等方式，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。4.利用閱讀理解題強(qiáng)化典型題的做題方法。數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)王海英老師分析學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，表述能力差。由此提出以下措施：1.加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，把好三關(guān)“計(jì)算準(zhǔn)確關(guān)”“理解審題關(guān)”“表達(dá)規(guī)范關(guān)”2.立足中考，研究考點(diǎn)、重點(diǎn)。3.注重題式的多樣化訓(xùn)練（變式訓(xùn)練）。4關(guān)注每位學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。英語(yǔ)組孫彩云老師提出以下措施：1. 夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力。2、降低難度，回歸基礎(chǔ)，強(qiáng)化專題訓(xùn)練。3、整理基礎(chǔ)知識(shí)，適當(dāng)多做一些中考題。4. 進(jìn)行信心教育。5，加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)。物理組劉赟老師指出今后加強(qiáng)集體備課，結(jié)合同步、蘭山區(qū)試卷，研究重點(diǎn)和考點(diǎn)。加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，提高小組合作效率?；瘜W(xué)組潘淳老師指出研究課標(biāo)、中考題，提高優(yōu)秀率。思品組李國(guó)會(huì)老師指出1.夯實(shí)基礎(chǔ)，回扣課本。2.加強(qiáng)審題訓(xùn)練，教給學(xué)生解題方法。3.重視時(shí)政，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷。歷史組孫萬(wàn)潔老師指出1.教師要多請(qǐng)教、多研討、多做題、多觀察。2.學(xué)生要注重審題培養(yǎng)。信息組何正超老師指出基礎(chǔ)知識(shí)要多記、多背。

      其次，王曉峰主任進(jìn)行期末考試總結(jié)。在指出不足的前提下，提出了今后的改進(jìn)措施：1.抓好本學(xué)期的三輪復(fù)習(xí)。把握好進(jìn)度、抓好集體備課、抓好過(guò)程監(jiān)控。2.以自修班為平臺(tái)，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)。3.體育、信息、實(shí)驗(yàn)提前考試課程，提前做好準(zhǔn)備。4.堅(jiān)持午休和下午第四節(jié)自習(xí)。5.做好后進(jìn)生工作。 

      最后，李守峰副校長(zhǎng)和王愛永副校長(zhǎng)依次講話。都強(qiáng)調(diào)要輕個(gè)體、重整體，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

      本次的成績(jī)分析會(huì)，在學(xué)期伊始召開，更能使教師明確本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和方向，激發(fā)教師的教學(xué)熱情和活力。  （張?jiān)?/span>