為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，11月28日晚，一學(xué)段各班級(jí)召開(kāi)了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

      對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都作了精心準(zhǔn)備：干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著學(xué)生的作業(yè)；教室四周張貼了學(xué)生的練字和書(shū)畫(huà)作品；黑板上刊出了家長(zhǎng)會(huì)的歡迎標(biāo)語(yǔ)；多媒體屏幕上滾動(dòng)播出班主任老師制作的課件，向家長(zhǎng)展示著班級(jí)的整體情況。家長(zhǎng)們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。

      會(huì)上，各班級(jí)的教師就班級(jí)基本情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教育管理方法等與家長(zhǎng)們進(jìn)行了廣泛的溝通，既有有學(xué)科教師的“講解分析”，又有優(yōu)秀家長(zhǎng)的“現(xiàn)身說(shuō)法”，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)側(cè)重學(xué)生在校常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的亮點(diǎn)是語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)與閱讀；三年級(jí)全體學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，有的班級(jí)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)了回信。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們?nèi)轿坏牧私鈱W(xué)生，獲得了許多切實(shí)可行的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)。直到9點(diǎn)多，還有許多家長(zhǎng)與班主任、各科教師繼續(xù)交換意見(jiàn)，在夜色中密切地交談著……

      會(huì)后，許多家長(zhǎng)都表示為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，將更加注重加強(qiáng)與學(xué)校和教師溝通和配合。我們相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會(huì)在自信、成功、快樂(lè)中得到發(fā)展。（一學(xué)段劉青）