吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“當大人給孩子讀書的時候，有三件重要的事情同時發(fā)生，孩子與書之間產(chǎn)生一種愉悅的連接，孩子同家長之間從書里學(xué)到東西，家長把文字以及文字的發(fā)音灌輸?shù)胶⒆拥亩淅??！?/span>
親子共讀，以書為媒，以閱讀為紐帶，是讓孩子愛上閱讀的最好方式之一，也是親子間最好的溝通橋梁。為此，臨沂沂州實驗學(xué)校一年級開展了“親子共讀”的假期閱讀活動，家長和孩子們一起選書、讀書、談書，共同暢游書籍的海洋，一同體會讀書的樂趣，親子共讀成了這個寒假里最感人、最溫馨的家庭生活畫面。
“書香溢滿家庭，書韻伴隨成長”，以書本為媒介，以閱讀為紐帶，親子共讀活動充分發(fā)揮了家長在孩子成長道路上的引領(lǐng)與陪伴作用，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀熱情，讓閱讀成為了一種習(xí)慣，讓書香溢滿每個家庭。
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