為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)同學(xué)們閱讀經(jīng)典書(shū)籍的積極性，豐富學(xué)習(xí)生活，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校九年級(jí)開(kāi)展了以“我和書(shū)的故事”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，本次活動(dòng)有九年級(jí)語(yǔ)文備課組負(fù)責(zé)組織，九年級(jí)全體同學(xué)參與此次活動(dòng)。

九年級(jí)語(yǔ)文組在李金菊老師的帶領(lǐng)下，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。本次活動(dòng)圍繞“我和書(shū)的故事”這一主題，要求同學(xué)們結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，講述讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響、讀書(shū)給自己帶來(lái)的變化、好書(shū)對(duì)人生的啟迪，或是寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一本書(shū)等。提倡同學(xué)們用新的視角、新的形式寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。在語(yǔ)文老師的組織下，各班同學(xué)積極參與，踴躍投稿，寫(xiě)出自己與書(shū)的故事。年級(jí)組織了專(zhuān)業(yè)的評(píng)委老師，從征文的書(shū)寫(xiě)、內(nèi)容、思想、文筆等各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)比，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)30名，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)，在年級(jí)宣傳欄對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，鼓勵(lì)同學(xué)們向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想始于筆下，涓滴之水終可鑿穿堅(jiān)石，不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。本次“我和書(shū)的故事”讀書(shū)征文活動(dòng)，不但是對(duì)同學(xué)們作文能力的一次檢驗(yàn)，還讓同學(xué)們?cè)陂喿x與寫(xiě)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍，促使同學(xué)們熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的新時(shí)代好少年。

同學(xué)們，快拿起筆寫(xiě)下你和書(shū)的故事吧，期待我們這一次美好的遇見(jiàn)！