最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動(dòng)。為加強(qiáng)家校之間的溝通與合作，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，2024年11月23日上午，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)召開了以“ 家校同心 共育美好 ”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)李志強(qiáng)主持。

為迎接本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校積極籌劃，精心準(zhǔn)備。各班班主任、任課老師以及各備課組長(zhǎng)針對(duì)班級(jí)基本情況、班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)情分析、各科學(xué)習(xí)建議等方面進(jìn)行多次研討，不斷調(diào)整優(yōu)化家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。

家長(zhǎng)會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一階段，家長(zhǎng)齊聚東校區(qū)禮堂。

首先，學(xué)校對(duì)在“警校家”聯(lián)勤護(hù)學(xué)工作中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代奉獻(xiàn)情懷的“最美志愿者”進(jìn)行表彰。

隨后，我校黨委書記徐勤波作“九年成就一生，共育美好未來”的主題報(bào)告。他從校園安全出發(fā)，感謝家長(zhǎng)一直以來對(duì)學(xué)校的支持與關(guān)注。接著從學(xué)校的歷史變革、發(fā)展現(xiàn)狀、理念文化、重點(diǎn)工作、成績(jī)榮譽(yù)等方面向家長(zhǎng)全面介紹了學(xué)校的基本情況；勉勵(lì)家長(zhǎng)在家庭教育中注重言傳身教，提高自身學(xué)習(xí)意識(shí)，與學(xué)校形成良好的家校關(guān)系。最后他強(qiáng)調(diào)：孩子成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)有失敗和挫折，而成功和失敗是我們?nèi)松匾慕M成部分，家校形成合力永遠(yuǎn)是最為有效的育人途徑！

二年級(jí)主任王燕嬌就二年級(jí)的習(xí)慣問題談起，作《家校同頻 五育同心》報(bào)告。王燕嬌老師從學(xué)生在校的一天出發(fā)，向家長(zhǎng)介紹二年級(jí)的主要教育活動(dòng)以及特色課程，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育生活化，習(xí)慣教育日?；膶W(xué)生的衣食住行四方面向家長(zhǎng)提出相關(guān)建議。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心發(fā)展，注重言傳身教。 

二年級(jí)備課組長(zhǎng)賈月鳳老師就二年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)特點(diǎn)提出“好讀、善聽、能說、會(huì)寫”的努力方向。介紹學(xué)生在二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)出的蛻變成長(zhǎng)，詳細(xì)說明二年級(jí)語(yǔ)文的變化及面臨的問題，并向家長(zhǎng)提出相關(guān)建議及應(yīng)對(duì)方法。

二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)李國(guó)亮老師詳細(xì)介紹二年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)如何提高學(xué)生的基礎(chǔ)運(yùn)算能力、觀察分析能力、邏輯思維能力、表達(dá)交流能力提出相關(guān)建議，向家長(zhǎng)詳細(xì)展示課業(yè)要求，針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生提出不同要求，幫助家長(zhǎng)分析學(xué)生的錯(cuò)誤歸因。專業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。

第二階段，家長(zhǎng)回至各班教室，各班班主任立足班情,就班級(jí)文化、管理模式、班級(jí)事務(wù)以及學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、身心健康、安全教育等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。讓家長(zhǎng)更加全面、深入地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，并根據(jù)孩子們的現(xiàn)狀和家校配合需要提出切實(shí)建議。與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的有效方法，努力夯實(shí)家校共育基礎(chǔ)。各科任老師就本學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào),并結(jié)合學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和自身教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，就孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中存在的問題提出具體和有針對(duì)性的建議,讓家長(zhǎng)對(duì)于孩子們的教育有更明確的方向。

雙向奔赴，共育花開。此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，為家校共育搭建起溝通、交流、協(xié)作的平臺(tái)。讓我們家校攜手，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！