金色的十月，秋高氣爽，碩果累累，正是收獲的好時節(jié)。為深入學習貫徹《義務教育勞動新課程標準（2022版）》，進一步提高勞動教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化成長，2023年10月18日下午，臨沂沂州實驗學校在立德樓三樓舉行了勞動學科集體大教研活動，教務主任劉淼、東校區(qū)主任王宗美及全體勞動教師參加本次集體教研，本次會議由小學教務主任蘇媚娟主持。

首先，由孫瑩老師作參加省級骨干勞動教師課程設計培訓匯報。孫老師從課標出臺背景、勞動課程的性質與理念、勞動課程目標、勞動課程內容、勞動課程實施、課程資源開發(fā)與利用、問題與方向七個方面展開，詳細為我們匯報了專家對《義務教育勞動課程標準》的解讀。要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。

接著，韓亞妮老師將自己參加“省級初中勞動教師課程設計”情況進行了匯報。韓老師從一位校長、兩位教授的講座、燕山中學勞動的亮點進行了分享。程菊教授強調我們需要一種更具有“未來智慧”的教育視角，從復雜多變的世界，努力培養(yǎng)人的好奇心。馬開劍教授從義務教育勞動課程標準的角度出發(fā)，指出了勞動學科如何與其他學科統(tǒng)籌推進的方法與策略。濰坊實驗學?！拔逦灰惑w”的教學模式及燕山中學的勞動跨學科主題教育讓與會老師感受深刻，值得借鑒學習。

最后，劉淼主任就本次勞動學科集體大教研給予充分肯定，他重點強調勞動教師要正確認識、對待勞動課，要完成的5項基本任務：備好勞動課，做好勞動任務群設計，保存好相關資料；根據(jù)各年級特點做好勞動清單；做好周邊資源庫的建設；做好勞動特色課程建設；做好勞動課程體系梳理。同時，他強調要做好外延勞動課程的底線工作，在勞動實踐課中，要始終把安全放在第一位。王宗美主任對勞動課堂也提出了要求，希望老師們找準定位，行動起來，做中學，做中反思，做中求真知，積極落實勞動課堂教學，根據(jù)學生特點上真實的勞動課。

本次集體大教研活動為我們后續(xù)的勞動教學工作指明了方向、明確了目標、提出了要求。相信通過本次集體教研活動，所有勞動教師會在未來的教育實踐中，落實新理念，探索新方法，不斷實現(xiàn)新突破。