“學(xué)校家庭攜手連心，教師家長共育英才”

                  ——記臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校“連心育人”活動動員大會

　    為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育質(zhì)量，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局，　8月27日，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了全體教工參與的“連心育人”活動動員大會。

    會上，徐勤波書記帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了《臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校“連心育人”活動的實(shí)施方案》，并提出了具體的要求：全體教師要通過“連心育人”活動了解社會對教育的需求，聽取對學(xué)校教育的意見建議，查找教育存在的突出問題；宣傳科學(xué)教育理念，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)考試觀，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境；了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育措施和方法；關(guān)注特殊學(xué)生群體，通過家訪，建立幫扶檔案等。徐書記強(qiáng)調(diào)，我們的家訪活動不能流于形式，要形成長效機(jī)制，持續(xù)深入開展，用心溝通，架起一座家校合力的“連心橋”，真正達(dá)到學(xué)校與家庭共同教育孩子的目的。

    為確?；顒由钊腴_展，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任定了班級、年級、學(xué)段、學(xué)校四級網(wǎng)格組長；通過微信的方式向家長做了“連心育人”的宣傳、制定并印發(fā)了《臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“連心育人”工作班級學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，《臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)開展“連心育人”工作中層以上干部聯(lián)系年級統(tǒng)計(jì)表》、《臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“連心育人”工作聯(lián)系教師統(tǒng)計(jì)表》《臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)開展“連心育人”工作活動記錄表》，確保此次活動有領(lǐng)導(dǎo)、有核心、有組織、有實(shí)效。學(xué)校將在以往開展“全員育人導(dǎo)師制”活動的基礎(chǔ)上，以班主任為核心，教師、中層以上干部全員參與，進(jìn)一步發(fā)揮教師在學(xué)校教育中的主導(dǎo)作用、在家庭教育中的引領(lǐng)作用，在家校共育中的主體作用，實(shí)施因材施教，落實(shí)分類指導(dǎo)，開展個別化教育，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、個性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生有傾訴的老師，讓老師有牽掛的學(xué)生”、“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的目標(biāo)。

    此次動員大會，調(diào)動了全體教師、干部教書育人的積極性，開啟了一種個性化、親情化的“全員育人，全面育人，全程育人，全方位育人”工作新模式。

                                                        （學(xué)生處）