1. 工作動(dòng)態(tài)

        沂州精英齊抖擻 三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流
        2017年03月24日 11:02:32 作者:陳妮 點(diǎn)擊:

               2017年3月22日我校舉行了第八“靈動(dòng)課堂”賽課暨“優(yōu)課”中學(xué)語(yǔ)文組教學(xué)比賽活動(dòng)。賈月鳳、孟麗等四位老師參加了本次賽課。王自祥校長(zhǎng)親臨賽課現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行了指導(dǎo)工作。

            本次賽課亮點(diǎn)紛呈。參賽教師積極響應(yīng)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的號(hào)召,對(duì)課文之間、課文與叢書(shū)之間進(jìn)行了有效合理地整合,“以文帶文”課型漸趨成熟;在教學(xué)中都遵循“一課一得”的原則,教授方法,放手學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)指導(dǎo)思想上也有很大的轉(zhuǎn)變——不僅注重教法,更重視指導(dǎo)學(xué)法,從教與學(xué)兩方面去設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué),充分體現(xiàn)了工具性與人文性的和諧統(tǒng)一。小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制相對(duì)完善,合作高效快捷,學(xué)生潛能得到充分發(fā)展。賈月鳳老師的《托物言志 感悟生命》,以形象具體的描繪彰顯主題“托物言志”這一主題;王恩勝老師卻通過(guò)文言文《陋室銘》來(lái)凸顯“托物言志”這一主題,同一主題兩種思路,異彩紛呈!江玲老師的《驛路梨花》帶出“象征”這一主題,展示了年輕教師扎實(shí)的基本功,孟麗老師《文字含情》”抓住“善”這一人文主題,也受到評(píng)委們的一致肯定。

              賽課結(jié)束后,語(yǔ)文教研組在王慶玲主任的組織下專門(mén)進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),她要求參賽教師及時(shí)做好反思與總結(jié),并為今后的語(yǔ)文教學(xué)作出了新的部署。

             本次活動(dòng)的開(kāi)展,既有效促進(jìn)了課堂改革意識(shí)的提高,又提升了教學(xué)效果,更是有效促進(jìn)了青年教師的專業(yè)素質(zhì),對(duì)沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的整體建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三學(xué)段  陳妮

         

         

         

         

         

         


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