根據(jù)上級有關求，2022年3月16日，我校全面轉換為線上教學，確保了“停課不停學”“防疫、教學兩不誤”，做到了內容充實不減質，課程豐富有特色，有效改進了線上教學質量，為防疫工作前行助力。

早在3月11日，學校就根據(jù)有關會議精神，著手進行了線上教學預案的設計，對線上教學流程、線上教研與備課、線上學習時師生和家長的職責、線上教學課程與教學任務編排進行了規(guī)劃，并著手開展了學生居家在線學習條件的摸排，草擬了許多工作預案。

待3月15日學校接到有關通知后，隨即成立了以校長為組長的線上教學工作領導小組，召開辦公會議，學習文件，領會精神，不斷完善之前擬定的“線上教學”預案。同時，集中了解家中沒有線上學習條件學生的實際情況，當天下午即為這些學生提供設備、調試網絡，確保每個學生能如期“在線”。學校還要求全體干部加入班級釘釘群，對直播授課、作業(yè)布置批改等進行實時監(jiān)督和動態(tài)管理，對學生的疑問和家長的問詢進行及時的回應，保證線上教學工作有效開展。

各年級迅速行動，在學?！毒€上教學方案》《關于全面轉為線上教學的緊急通知》等文件的指引下，全面落實學校的要求，召開教師會議，統(tǒng)一思想，督促老師認真準備線上教學，組織人員對線上教學進行培訓，老師們齊聚云端，釘釘試課，從板書到課件，從舉手到連麥，從在線課堂到視頻會議，都認真演練、積極籌備到深夜。

與此同時，各學科教研組認真教研，精益求精，加強集體備課，精心教研，不斷完善線上教學計劃，反復打磨教學設計，做好線上教學和線下教學的銜接過渡，力求提高線上教學的質量。主講教師認真準備授課內容和推送資源，輔導教師積極預測課堂生成問題、提前謀劃解決方案。

班級層面則是加強溝通交流、攜手家長共克時艱。各班先是在班內召開“線上教學，有你有我”主題班會，引導學生加強自律，積極參與線上教學；隨后在3月15日晚上分年級召開“家校攜手，共克時艱”線上主題家長會，引導家長注重孩子居家期間學習、生活習慣的養(yǎng)成、親子關系的協(xié)調以及排解家長的焦慮情緒，并強調了學生居家安全教育等。有的班主任老師還親近部分學生在線學習現(xiàn)場，了解學生居家學習情境與適應情況，讓學生倍感欣慰與鼓舞。這些家校聯(lián)動，確保了線上教學有序開展。

清晨的到來，一切如常。釘釘?shù)慕行逊?，會議模式的早讀見面，學生如約而來，教師如期而至，自主的學習，互動的交流，20分鐘的網課面對面，有些新鮮但也和線下教學差別不大，還有近30分鐘的體育狂嗨，也有藝術課程的色彩紛呈……滿滿當當，卻也有緊有松，勞逸結合中，愉快的線上教學第一天就要過去了，線下學習已然順利過渡到線上學習。

今后，我們將根據(jù)家長與學生的反饋，及時調整線上教學內容與形式，密切關注學生的學習和居家生活，確保“云端教學、線上育人”產生令人滿意的效果，為疫情的防控貢獻我們的力量。