為加強教育教學研究，促進學校教學工作科學有效開展，提升教育教學質(zhì)量，2022年9月7日，臨沂市教育科學研究院小學科科長于江美蒞臨我校開展教學檢查視導工作。我校黨委書記、校長徐勤波全程陪同，臨沂樸園小學、臨沂杏園小學、臨沂齊魯園小學部分教師及我校全體小學數(shù)學教師參與聽評課活動。

本次視導分為聽課和評課兩個環(huán)節(jié)。于科長在立德樓四樓認真聽取了三位老師執(zhí)教的匯報課。彭永強和李蘭老師同課異構(gòu)共同執(zhí)教《求積的近似數(shù)》一課。李蘭老師課堂上關(guān)注“求積的近似數(shù)”的知識背景與形成過程，她大膽放手讓學生自己探索“求積的近似數(shù)”的方法，在自主探究體驗中，讓學生獲得成功的喜悅。彭永強老師在教學中，注意加強新舊知識的聯(lián)系，引導學生關(guān)注“求積的近似數(shù)”在生活實踐中的應(yīng)用，在解決實際問題的過程突破教學難點。張美娜老師的課，以有趣的視頻導入，根據(jù)情境引導學生列出算式，嘗試計算，并用語言表述口算方法。

聽課結(jié)束后，大家就這三節(jié)課的課堂設(shè)計展開了熱烈討論。最后，于科長從錘煉課堂語言、精心設(shè)計數(shù)學問題、允許學生充分表達和展示、給學生充足的探究空間、調(diào)動學生學習的積極性等方面對三節(jié)課進行了細致地點評與指導。

此次視導，為今后老師們的數(shù)學課堂教學指明了方向。學校將以此次視導為契機，進一步學習新課標理念，創(chuàng)新教學方法，扎實有效推進高效課堂，使我校數(shù)學教學工作更上一個新臺階。（楊自彩）