為加快青年教師成長步伐，提升教師隊伍素質，增強青年教師的職業(yè)責任感，2022年9月23日，臨沂沂州實驗學校舉辦了第一期青年教師成長沙龍。徐勤波校長和劉淼主任陪同青年教師一起參與沙龍，并進行了研討。本次活動由王曉峰主任主持。

沙龍活動主要由三個部分構成。

首先，徐勤波校長從立足崗位、聚焦問題、統(tǒng)籌兼顧抓好學習等三方面勉勵青年教師。他指出青年教師富有激情、時間和思維力，應該發(fā)揮自身優(yōu)勢，以旺盛的學習精力與前輩、團隊學習，同時學校也會為青年教師搭建能成長、會成長的學習平臺，為青年教師增添信心。

接著，韓淑霞主任和邵海紅老師針對青年教師在教育教學方面和班級管理方面存在的疑惑與問題作了詳細的經驗分享。

韓淑霞主任分享了班主任管理方面的寶貴經驗，從習慣培養(yǎng)、學習方法指導、基于小組合作管理機制的班集體建構、教師的基本職責、教育理念等多方面為青年教師指導班級管理方面的問題。她細致的講解了班級管理中的學生一日常規(guī)習慣的養(yǎng)成，如早讀，跑操、路隊、在校就餐等，多方位的為青年班主任傳授管理經驗；介紹了秧田式座位排列，對子幫扶的小組合作，發(fā)揮組內分工、組間監(jiān)督的優(yōu)勢；闡述了如何建立特長部來培養(yǎng)學生的組織和創(chuàng)造能力。

邵海紅老師以化學教學為例，立足學生的身心特點，從如何備課、提前候課、提高課堂效率以及作業(yè)收繳四個方面，為青年教師指導教育教學方面的問題。她認為青年教師要在備課中回歸課本，利用好網絡資源，發(fā)揮教學相長的優(yōu)勢；要保持良好的情緒進入課堂，與課代表密切結合提高班級候課效率；要關注每一位學生，保證良好課堂紀律；要及時給予學生反饋和評價，做一個善良但有底線的教師，保持和善而堅定。

最后，劉淼主任對此次活動進行了總結。他希望青年教師要向優(yōu)秀教師學習，勤于反思、敢于實踐、勇于創(chuàng)新，牢記肩上的責任與擔當，在育人的道路上走得更寬更遠。

此次活動讓青年教師受益匪淺。相信這些青年教師未來將在優(yōu)秀前輩的指導下得到飛躍的提升，實現學校教育的更高層次發(fā)展。（薛峰）