為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校教育水平，培養(yǎng)學(xué)生的多元思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，2023年6月3日，臨沂市教育局新時(shí)代“內(nèi)生課堂”專題報(bào)告會(huì)暨初中校長(zhǎng)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班在臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。市委教育工委副書記，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉發(fā)舜出席活動(dòng)并講話。市教育局人事科陳騰科長(zhǎng)主持活動(dòng)。

活動(dòng)中，浙江師范大學(xué)杭州筧橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)校長(zhǎng)高瓊為臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校、臨沂第十中學(xué)、平邑地方鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)和郯城縣第五中學(xué)等四所實(shí)踐基地學(xué)校授牌；市委教育工委副書記，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉發(fā)舜為徐勤波齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選工作室授牌。

劉發(fā)舜副局長(zhǎng)指出，市教育局啟動(dòng)“內(nèi)生課堂”實(shí)踐基地、啟動(dòng)徐勤波齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選工作室，并開展各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、專家報(bào)告等校長(zhǎng)研修活動(dòng)，目的就是想培養(yǎng)一批有情懷、有思想、會(huì)管理、能創(chuàng)新的專家型校長(zhǎng)隊(duì)伍，以此形成各自的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，并為學(xué)校教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)沂蒙人的智慧。他強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)是學(xué)校是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵，要正視職位，牢記使命，不負(fù)重托；校長(zhǎng)的思想覺悟、理論素養(yǎng)、管理水平的高低，決定著學(xué)校的興衰成敗，要努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新；校長(zhǎng)是學(xué)校教育的“研究者”，要重視教育科研，帶領(lǐng)學(xué)校做教育科研，并積極探索適合各自學(xué)校發(fā)展的路徑，共同助力于沂蒙教育的高位發(fā)展。

高瓊校長(zhǎng)圍繞《內(nèi)生課堂：面向新時(shí)代的學(xué)習(xí)變革》主題，結(jié)合數(shù)十年教育改革工作經(jīng)驗(yàn)，從課改的“道”與“術(shù)”等方面，深入淺出地講解了“內(nèi)生課堂”的發(fā)展之勢(shì)、變革之道和未來之重。他指出，“內(nèi)生課堂”改革的核心是讓學(xué)習(xí)在課堂上真正發(fā)生，將課堂立意從知識(shí)目標(biāo)走向素養(yǎng)目標(biāo)，課堂形態(tài)從教為中心轉(zhuǎn)向?qū)W為中心，課堂載體從“粉筆+黑板”走向“虛擬+現(xiàn)實(shí)”，課堂管理從教師管理走向契約管理、以學(xué)為中心，課堂評(píng)價(jià)從隨機(jī)評(píng)價(jià)走向綜合評(píng)價(jià)，將傳統(tǒng)課堂和互聯(lián)網(wǎng)的混合式學(xué)習(xí)結(jié)合，實(shí)施精準(zhǔn)化導(dǎo)學(xué)、助學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，“內(nèi)生課堂”的探索是一種系統(tǒng)變革，通過文化感召、綜合治理、科研引領(lǐng)等保障機(jī)制的運(yùn)行，重構(gòu)師生的交往關(guān)系，形成信任、欣賞的課堂氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情感、思維品質(zhì)和行為習(xí)慣，在自主學(xué)習(xí)中心靈得以開放、舒展，身心得到發(fā)展，課堂育人的價(jià)值得以呈現(xiàn)。

會(huì)議以視頻會(huì)議形式召開，市教育局直屬初中校長(zhǎng)及蘭山區(qū)、羅莊區(qū)、河?xùn)|區(qū)、高新區(qū)、沂河新區(qū)的初中校長(zhǎng)在主會(huì)場(chǎng)參加，各縣初中校長(zhǎng)在分會(huì)場(chǎng)參加。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員參觀了臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)?！般y河之星”少年科學(xué)院，對(duì)“頭腦創(chuàng)新思維”“機(jī)器人俱樂部”“小實(shí)驗(yàn)家探究室”“我愛發(fā)明”“航模俱樂部”等科技教育課程進(jìn)行了觀摩，深入了解了臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)?！罢n堂教學(xué)引領(lǐng)、課外實(shí)踐研究、科技競(jìng)賽提升”的“全員·全科·全程”科技教育體系。