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        科技放飛夢想 創(chuàng)新引領(lǐng)成長——臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行第十一屆科技節(jié)
        2023年11月14日 13:46:46 作者:馬瑜遙 李莉莉 徐雷 點(diǎn)擊:

        科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。為了培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神,全面提升學(xué)生科技素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高動(dòng)手能力,激發(fā)沂州學(xué)子愛科技、學(xué)科技、用科技的熱情,2023年11月1日,臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行科技節(jié)開幕式,開啟了為期一周的科技節(jié)活動(dòng)。山東省青少年科普?qǐng)?bào)告團(tuán)成員、臨沂大學(xué)物理與電子工程學(xué)院劉復(fù)義教授應(yīng)邀出席開幕式并現(xiàn)場致辭。

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        本屆科技節(jié)的主題是“科技放飛夢想,創(chuàng)新引領(lǐng)成長”,在歷時(shí)一周的時(shí)間里,我們以活動(dòng)為載體,以競賽為平臺(tái),把普及科技知識(shí)與提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)相結(jié)合,把思維創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合,準(zhǔn)備了一系列精彩紛呈的活動(dòng)為大家一場科普的盛宴。

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        放飛夢想,揚(yáng)帆起航

        紙飛機(jī)的飛翔是靠重力和升力兩種力量交互作用而形成的,那么紙飛機(jī)的動(dòng)力來自于哪里?升力又來自于哪里?沂州學(xué)子告訴你答案,在紙飛機(jī)飛行比賽中他們各顯神通、互不相讓,小小的紙飛機(jī)飛舞在沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場上,翱翔在孩子們笑語中。

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        科學(xué)筑夢,手繪未來

        “科技幻想畫”以科技為主題,孩子們用新穎的表現(xiàn)手法、靚麗的畫面效果,將科技創(chuàng)新與美術(shù)學(xué)科相融合,充分展示了天馬行空的科學(xué)想象力、高超的構(gòu)圖能力和精湛的繪畫技巧。本次作品以展覽的形式最終呈現(xiàn),極具科創(chuàng)性和觀賞性。

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        科技小制作,創(chuàng)意大未來

        同學(xué)們充分發(fā)揮想象力和聰明才智,精心研究,經(jīng)過不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,廣泛利用各種材料,做出了實(shí)用性和科學(xué)性兼具的小制作、小發(fā)明,每件作品都凝聚著創(chuàng)新的思維,展示著科技的魅力。

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        科技大篷車,點(diǎn)亮大夢想

        臨沂市科技館的“科技大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)來到了臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校,科技館的老師們?yōu)楹⒆觽儙砹霜?dú)特的科學(xué)體驗(yàn)。異彩繽紛的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為孩子們提供了與科學(xué)“握手”的機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過親身探究、動(dòng)手體驗(yàn)等方式,不僅學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí),還感受到了科學(xué)的神奇。

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        科技演講,弘揚(yáng)精神

        演講比賽中,各位選手用生動(dòng)的語言描繪出自己心中的科技光芒,每位同學(xué)都能圍繞“科普知識(shí)”、“科學(xué)家精神”的主題,饒有趣味地介紹自己對(duì)于科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

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        小小筷子,承載重量

        簡單的幾根筷子,經(jīng)過同學(xué)們的設(shè)計(jì)搭建,變成了能撐持厚重書本的堅(jiān)固裝置。從設(shè)計(jì)到現(xiàn)場搭建再到角度調(diào)整,無不體現(xiàn)著孩子們的聰明才智。

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        撲克紙牌,搭建夢想

        一副撲克牌可以搭多高?在撲克牌疊高的比賽現(xiàn)場會(huì)給你不同的答案。學(xué)生們?nèi)藶橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮自己的奇思妙想,小心謹(jǐn)慎的進(jìn)行搭建,一副撲克牌在他們手中變成一棟棟“摩天大樓”。

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        播撒一??萍挤N子,開啟一段科技探索。臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十一屆科技節(jié)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生以全新的視角去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐、去創(chuàng)造,在感受科技無限魅力的同時(shí),更引導(dǎo)孩子們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,在追尋科學(xué)的道路上相互支持、相互合作,敢于想象、善于嘗試,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,在科創(chuàng)的世界里找到屬于自己的興趣和方向,在沂州學(xué)子的心靈深處種上了愛科技、學(xué)科技的種子。


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