為了提高教師教育教學水平和加強集體教研能力， 2016年3月10日下午，臨沂沂州實驗學校召開新學期第一次小學數(shù)學教師教研會議。李守峰校長、王宗美主任及全體數(shù)學老師參與會議。

      首先，李校長針對《教師教材教法基本功訓練說明》做了詳盡的分析，他指出教師不是做題的機器，但是教師離不開做題；沒有做題就沒有問題意識，沒有問題意識就不會有問題的挖掘和數(shù)學素養(yǎng)的提升。因此，教師的能力不在于現(xiàn)場考試得多少分，重要的是面對問題能否深入思考，廣泛拓展，形成遠高出試題能力要求的那種高瞻遠矚、居高臨下的綜合素養(yǎng)和思維品質(zhì)。

  接著，李校長又對幻方問題進行了講解，如何快速解決奇數(shù)階幻方的方法讓老師們耳目一新，同時李校長又帶領老師們從幻方中的數(shù)滿足的基本條件是什么，三階幻方填法有多少種等進行了熱烈討論。

      本次會議為全體數(shù)學老師明確了指導思想，指明了教學方向，為新學期教學工作注入新活力。