3月8日，臨沂市教科研中心于江美科長等一行4人來到臨沂沂州實驗學校，對學校小學部進行教學視導(dǎo)，聽取新上崗教師的課。

      各教研員分別聽取了小學部語文、數(shù)學、英語、品生課程，聽課之后召集各學科全體任課教師進行座談，對教師課堂教學進行行之有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

      各教研員對本次課堂展示給予了充分的肯定和較高的評價。于科長特別表揚沂州實驗學校的小組合作，不管是低年級、中高年級都合作地有模有樣，充分討論、盡情展示，充分體現(xiàn)學生風采；同時對六年級高行偉數(shù)學老師的整合課堂給予高度認可。陳中杰主任指出沂州實驗學校語文老師以語文主題學習為契機，課堂教學主抓一條主線，思路清晰、簡潔、有深度，并合理進行教材整合，展示給大家一個清晰、簡潔、有深度的課堂，讓大家感到清爽、舒適。教研員尹若飛老師表示沂州實驗學校的英語課堂充分給予學生展示的機會，他們的語言表現(xiàn)力極強，沂州團隊進步很大，連團隊中的臨時代課老師都比較成型，期待更大的進步。品生、品社、科學教研員徐文達科長先后聽了四節(jié)課，包括品生課和科學課，為老師的課堂駕馭能力和變現(xiàn)能力給予較高的評價，并稱贊沂州實驗學校的老師準備充分，學生積極主動，小組合作學習得到了充分展示。

      市教科研中心對本次課堂教學給予充分肯定的同時，也指出了課堂教學的某些不足之處。并寄語新的期望，沂州實驗學校教師能不斷地成長和進步，創(chuàng)造更多的精彩。

      一直以來，王校長致力于推動學校課堂教學改革，提倡構(gòu)建自立、民主、情緒高漲，合作、開放、智力振奮，探究、生成、思維靈動的課堂，讓學生生動動、活潑潑、水靈靈。結(jié)合本次教研，王校長也對學校課堂教學和教研提出了新的要求，在實現(xiàn)五年計劃背景下，組建教研團隊，繼續(xù)深化學校課堂教學改革，打造沂州特色課堂。同時，也期望今后在教科研中心的組織下，市直小學能夠聯(lián)合教研，抱團發(fā)展，促進學校工作整體提升。（一學段：杜慶英）