為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)在全面落實(shí)“雙減”政策的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，優(yōu)化課后服務(wù)課程內(nèi)容，科學(xué)組織實(shí)施個(gè)性化的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助力學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

鑒文賞影，造就智慧品位

文起先秦，探尋神秘源長(zhǎng)。一堂意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的文學(xué)鑒賞課，散發(fā)著獨(dú)特的香氣，老師帶著同學(xué)們暢游古今，與文人對(duì)話(huà)。讀《詩(shī)經(jīng)》細(xì)數(shù)淺淺流淌的美好，談《楚辭》感悟高潔的情操，論漢樂(lè)府慨嘆樸素生動(dòng)的妙趣。博大精深的文學(xué)藝術(shù)，不僅培養(yǎng)著學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)的美好情感，還提升了孩子們的審美力，造就有品位有智慧的沂州少年。

影以生動(dòng)，更迭美與自然。影視欣賞課上，老師依托紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)際化的視角出發(fā)，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物故事，天山腳下自然風(fēng)物，感悟新疆的自然之美，人文之美和生命之美。

“英”為有趣，體驗(yàn)豐盈生動(dòng)

把規(guī)矩的課堂變成快樂(lè)的游戲。英語(yǔ)課上，老師根據(jù)各個(gè)班級(jí)孩子的特點(diǎn)，精心挑選適合學(xué)生的各種英文歌曲和英語(yǔ)小活動(dòng)，讓每個(gè)孩子參與到游戲中！課中愉悅的心情、快樂(lè)的氣氛真正地實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在玩中學(xué)英語(yǔ)，學(xué)中玩英語(yǔ)！

“藝”地生花，玩轉(zhuǎn)繽紛絢爛

音符跳動(dòng)吟唱美好未來(lái)。同學(xué)們?cè)诤铣n老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、唱歌的發(fā)聲技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合唱訓(xùn)練，提高音樂(lè)技能，暢游在歡樂(lè)的音樂(lè)課堂，感受著藝術(shù)的獨(dú)特魅力，唱響著青春的優(yōu)美旋律。

   畫(huà)筆勾勒承載無(wú)限夢(mèng)想。美術(shù)課上，在那明暗交錯(cuò)的色彩中，在那粗細(xì)搭配的線(xiàn)條間，可能正有一顆夢(mèng)想的種子在悄悄地發(fā)芽。孩子們充滿(mǎn)熱情，迸發(fā)著無(wú)限創(chuàng)造力，彰顯著鮮活獨(dú)特的生命力。

指尖翻轉(zhuǎn)催化情緒釋放。解壓課上，同學(xué)們將壓力、情緒通過(guò)一張有趣的粘貼畫(huà)、一片精心制作的花瓣，一幅簡(jiǎn)單的扇面，溫和地釋放了出來(lái)。這不僅是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)情緒的調(diào)和劑，還給孩子們的學(xué)習(xí)和生活增添了無(wú)限的色彩。

“體”彩飛揚(yáng)，躍動(dòng)無(wú)限趣味

游戲串聯(lián)點(diǎn)亮趣味課堂。趣味體育課把孩子帶進(jìn)游戲的海洋，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);一次次磨練，一次次提升，給孩子傳遞健康理念。這些有趣的游戲不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，提升孩子的身體素質(zhì)，還能振奮精神，錘煉孩子的意志。

科技賦能，打印3D精彩

創(chuàng)意閃現(xiàn)留住精彩瞬間。參加3D打印課的同學(xué)跟隨徐校長(zhǎng)體驗(yàn)奇妙的“科技趴”。從點(diǎn)線(xiàn)面到三維實(shí)體、解構(gòu)眼見(jiàn)的形式，同學(xué)們重構(gòu)腦海中的“歪七扭八”，將創(chuàng)意通過(guò)作品模型展示出來(lái)。這個(gè)妙趣橫生的過(guò)程，通過(guò)動(dòng)手設(shè)計(jì)和深度體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)意創(chuàng)作的熱情，還培養(yǎng)了同學(xué)們分析事物、思考結(jié)構(gòu)的方法。

減負(fù)不減質(zhì)，增效促提升，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)重視學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不斷優(yōu)化課后服務(wù)課程，提升課后服務(wù)質(zhì)量，努力做好學(xué)生負(fù)擔(dān)的“減法”和學(xué)生發(fā)展的“加法”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)，幸福成長(zhǎng)，讓課后服務(wù)更有溫度、更有特色！