為進一步鞏固“學課標·講課標·用課標”研究成果，促進各學科相互借鑒，助力教師更快速更全面地適應新課程標準下的教育教學活動,切實提高課堂教學實效，2024年7月4日，我校舉行主題為“砥礪研思勤深耕 篤行致遠再出發(fā)”為主題的教研總結會議。本次會議由小學教務處主任蘇媚娟主持，學校黨委委員、校長李慶陽參加并做重要發(fā)言，一五六年級全體教干教師參會。

會議伊始，蘇主任簡要介紹了本次會議的目的和流程，強調了總結經(jīng)驗、促進交流、共同進步的重要性。

接著，由各位備課組長分別介紹團隊“學課標·講課標·用課標”情況及研究成果。三位語文備課組長率先發(fā)言，她們詳細闡述了各年級在“學課標·講課標·用課標”方面的深入探索。在大單元主題教學設計中，通過組織教師研讀課標，將其理念融入日常教學，依據(jù)單元目標、語文教材、學生生活，統(tǒng)籌協(xié)調整體組織，體現(xiàn)教學評一致，在作業(yè)設計上，注重分層和個性化，激發(fā)了學生的學習興趣和潛能。

三位數(shù)學備課組長接著匯報，他們以課標為導向，創(chuàng)新教學方法，注重培養(yǎng)學生的思維能力和解決實際問題的能力。集體備課成果顯著，大家通過共同研討教學重難點，制定了精準的教學策略，因材施教，在作業(yè)設計方面，既有基礎鞏固練習，又有拓展性的探究任務，滿足了不同學生的需求,助力學生在學科素養(yǎng)大賽中取得可喜成績。

兩位英語備課組長介紹了英語學科在落實課標方面的舉措，強調了聽說讀寫全面發(fā)展的重要性。在基于主題意義下單元整體教學設計的探索中，他們有了更深入的研究，注重聯(lián)系學生生活實際，創(chuàng)設情境，整合豐富的教學素材，不斷優(yōu)化教學活動，體現(xiàn)教學評一致，特色英語作業(yè)的設計，讓學生在實際運用中不斷提高英語素養(yǎng)。

道法組的三位備課組長一直堅持以研促教、磨課錘煉、搭建平臺三方面協(xié)同發(fā)展，在“學課標·講課標·用課標”活動中，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，他們堅信唯有用心，才能做到極致。同時，三位組長也提出，在“雙新”理念下，備課組老師要繼續(xù)通過加強校本研訓，不斷深入研究教材教法，進一步提升課堂實效。

其他學科備課組長也依次匯報了“學課標·講課標·用課標”開展的具體情況：科學備課組注重實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng)；體育備課組強調學生的體質健康，因材施教，開展了豐富多彩的體育活動；音樂和美術備課組展示了學生在繪畫、音樂等方面的優(yōu)秀作品，彰顯了豐富的美育成果。

各備課組長匯報結束后，李校長進行了總結發(fā)言。他充分肯定了各備課組的教研成果。他強調，教育教學研究永無止境，各備課組要繼續(xù)深入，緊跟改革步伐，更新理念，挖掘課標內涵，探索適合本校學生的教學模式。同時，要注重培養(yǎng)名師，為教師專業(yè)成長搭建平臺，學校也將加大支持力度，鼓勵老師們參加各級各類培訓活動，培育更多有影響力的名師，提升整體教育實力。

本次教研總結會議不僅是對過去一學期“學課標·講課標·用課標”活動的回顧與梳理，更是對未來教育教學工作的展望與規(guī)劃。小學部全體教師將以此次會議為契機，不斷進取，努力開創(chuàng)教育教學工作的新局面。