自線下轉(zhuǎn)入線上教學以來，在學校領導和教務處統(tǒng)籌下，六年級各班級和學科備課組做了充分的準備，但我們深知再好的準備，都不能預判所有的實踐可能性。線上教學不僅要立足于教師的教，更應重視學生的學。線上教學不能客觀直面學生，隔著屏幕，班級學生管理顯得更加困難。因此，每周五對一周的線上教學進行學情教研，集大家的智慧共同發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，探討對策，及時解決問題顯得格外重要。

2022年3月18日下午六年級按照每周工作計劃組織進行班主任沙龍活動暨學情教研會議，本周活動議題為班級學情教研和第九期家校共育。六年級副主任劉紀海老師主持會議，第九期家校共育主備人張金帆老師作了主旨發(fā)言，沙龍活動主持人張念香老師，以及全體班主任參加會議并做了分享發(fā)言。

會議中劉紀海副主任首先傳達了學校領導對六年級轉(zhuǎn)入線上教學以來老師們前期準備、線上教學實施、以及不斷反思改進等方面的工作給予充分肯定。老師們聽到這一消息后很受鼓舞，紛紛表示一定再接再厲，再創(chuàng)佳績。

會議上大家一致認為線上教學以來，六年級學生線上聽課實現(xiàn)了全覆蓋，學生參與課堂互動積極性高漲，在精簡作業(yè)量的同時，學生作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量比較積極，整體呈現(xiàn)出比較良好的學習狀態(tài)。同時，在班級管理和作業(yè)批改中也發(fā)現(xiàn)了一些值得關注的問題。比如個別學生私自建群，無序刷屏，個別同學存在網(wǎng)上搜題和抄襲他人作業(yè)的情況。年級巡課中及時發(fā)現(xiàn)，班主任和科任老師第一時間了解情況并進行干預處理。

針對此類問題，年級會議中要求科任老師更加重視線上課堂管控，保障良好的授課秩序；班主任加強班級管理，定期召開班會加強教育引導；年級管委成員將繼續(xù)加強巡課檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。

會議最后一項，年級管委張金帆老師就本周日晚上在釘釘線上召開家校共育家長會暨學生線上學習規(guī)范主題班會，作了《居家上網(wǎng)課，如何更好引導孩子提高自控力》的分享發(fā)言，全體班主任積極建言獻策，助力更好地引領家長提高孩子高學習自控力，更好地提高學習效率。