為進(jìn)一步提升青年教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的寶貴機(jī)會(huì)，2023年3月3日下午，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉辦了第四期青年教師成長(zhǎng)沙龍。此次沙龍活動(dòng)由中學(xué)教務(wù)處組織實(shí)施，由臨沂市教學(xué)能手、入選教育部“基礎(chǔ)教育精品課”的龍磊老師主講，王曉峰主任和入職兩年內(nèi)的青年教師參加，本期活動(dòng)在徐雷主任的主持下，獲得了圓滿成功。

首先，中學(xué)教務(wù)處王曉峰主任立足于青年教師成長(zhǎng)沙龍舉辦的目的及意義，對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提出了更高的要求和期望。王主任強(qiáng)調(diào)，青年教師成長(zhǎng)沙龍主題活動(dòng)，是學(xué)校助力新教師快速成長(zhǎng)的本土化探索，青年教師應(yīng)當(dāng)抓住此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用學(xué)校搭建的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)資源，不斷創(chuàng)新和研究，努力實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)質(zhì)的飛躍。

緊接著由龍磊老師圍繞“微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”這一主題，為青年教師展開(kāi)深入淺出地講解。龍老師先是圍繞核心概念，帶領(lǐng)青年教師深入了解微課內(nèi)涵，接著從具體操作和注意事項(xiàng)等角度出發(fā)，對(duì)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和微課錄制進(jìn)行逐一解讀。龍磊老師強(qiáng)調(diào)，微課的教學(xué)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)把握教學(xué)的內(nèi)容、過(guò)程和形式，務(wù)必使教學(xué)主線清晰；同時(shí)還要注意，錄制微課視頻時(shí)要關(guān)注授課時(shí)長(zhǎng)、錄制場(chǎng)地、主講人衣著、畫(huà)面和聲音的自如切換等問(wèn)題。龍老師循循善誘的講解贏得了在場(chǎng)老師們的一致認(rèn)可和廣泛好評(píng)。有學(xué)有做，在龍老師的指導(dǎo)下，老師們學(xué)到更多關(guān)于微課的制作方法和軟件的使用方法，紛紛表示之后會(huì)積極嘗試運(yùn)用以上軟件進(jìn)行微課制作，讓微課更好地融入到課堂教學(xué)中，提升教學(xué)效率。

青矜之志，履踐致遠(yuǎn)，行而不輟，未來(lái)可期。本次活動(dòng)不僅讓老師們受益良多，也為今后教學(xué)中嘗試微課制作提供了寶貴的技術(shù)引領(lǐng)，隨著信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的整校推進(jìn)，希望廣大青年教師們能夠不馳于空想，不騖于虛聲，乘“沙龍”之風(fēng)，賦教學(xué)新能！

龍磊，中共黨員，一級(jí)教師，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，研究生學(xué)歷。自參加工作以來(lái)，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)及班主任工作。榮獲部級(jí)精品課、市教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、執(zhí)教市級(jí)公開(kāi)示范課、“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級(jí)優(yōu)課。多次被評(píng)為校十佳優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀教育工作者、校優(yōu)秀黨員、學(xué)校賽課中榮獲一等獎(jiǎng)。2017年主持市級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)思想的滲透與應(yīng)用研究》順利結(jié)題并評(píng)為優(yōu)秀課題，2019年參與市級(jí)課題《名師工作室促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略研究》順利結(jié)題，在此期間發(fā)表多篇國(guó)家級(jí)論文。