為了助力我校青年教師快速成長(zhǎng)，不斷提高青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，解決青年教師在教學(xué)中的問題和困惑，2023年9月21日下午，在中學(xué)教務(wù)處精心的組織下，第一期“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期舉行。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)李志強(qiáng)，教務(wù)處主任王曉峰，辦公室副主任宗光耀以及2023年全體新入職教師參加。活動(dòng)由教務(wù)處副主任徐雷主持。

本次活動(dòng)主要由三個(gè)部分構(gòu)成。

首先，李志強(qiáng)副校長(zhǎng)為新教師做了“增強(qiáng)保密意識(shí)，筑勞安全防線”的專題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)新教師要加強(qiáng)保密知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)清保密形勢(shì)，強(qiáng)化保密意識(shí)，增強(qiáng)保密工作的責(zé)任感和使命感，規(guī)范個(gè)人行為，做好涉密信息、文件等的管理工作，對(duì)公開發(fā)布的信息要嚴(yán)格進(jìn)行保密審查，確保不泄密不傳密。

接著，中學(xué)教務(wù)處王曉峰主任立足于青年教師成長(zhǎng)沙龍舉辦的目的意義，對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提出了更高的要求和期望。王主任強(qiáng)調(diào)，青年教師要利用好這個(gè)平臺(tái)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)大膽展示自己，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

第三部分業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由潘淳老師和劉青老師針對(duì)青年教師在專業(yè)發(fā)展和教學(xué)研究方面存在的疑惑與問題作了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)分享。

潘淳老師結(jié)合自身教育經(jīng)歷，圍繞班主任工作和教學(xué)發(fā)展，講述了教師專業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)途徑。潘老師首先指出教師做好教育教學(xué)工作的前提是從喜歡到熱愛到使命。接著她詳細(xì)介紹了新教師應(yīng)該如何開展班主任工作和如何開展教學(xué)工作，從家訪、班會(huì)、理論學(xué)習(xí)、聽課、上課等方面給出了具體可行的建議。最后強(qiáng)調(diào)支撐教師的三大支柱是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)能力和科研成果，新教師的專業(yè)發(fā)展需要行動(dòng)意識(shí)，但更需要持之以恒的力量。潘老師用心用情的諄諄教導(dǎo)，感染著在場(chǎng)的每一位老師，令在座的青年老師們受益匪淺。

劉青老師結(jié)合多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以“關(guān)山初度，前路猶長(zhǎng)”為主題講述了教師該如何進(jìn)行教學(xué)研究，主要從三個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的解讀：一學(xué)會(huì)與語(yǔ)文對(duì)話，二學(xué)會(huì)與學(xué)生對(duì)話，三學(xué)會(huì)與自己對(duì)話。最后劉老師指出教育教學(xué)研究工作離不開實(shí)踐的積累，這中間也包括對(duì)教育教學(xué)工作的反思與總結(jié)，所以教師需要持之以恒地做好教學(xué)反思，在反思中不斷完善自我，優(yōu)化教學(xué)過程，這樣才能使自己的教學(xué)更加成熟。

青衿之志,履踐致遠(yuǎn)。通過第一期青年教師成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，青年教師收獲了集體的溫情，明確了自身的責(zé)任，感受到了學(xué)校的厚望，必將以優(yōu)秀教師為榜樣，抓住成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，向陽(yáng)而生，追光而行，以更飽滿的激情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫教育芳華，成就無悔人生。